Конкурс командного розв’язування головоломок «Пішачок» (МАН)

Конкурс командного розв’язування головоломок «Пішачок» (МАН)

Щирі вітання команді «ПІ-мислителі» (Хакімов Микита, Ланець Артем, Алдохін Данило) з ІІ місцем у конкурсі командного розв’язування головоломок «Пішачок» від Мала академія наук України! Ви продемонстрували не лише глибокі знання й логічне мислення, а й справжню командну роботу, наполегливість та креативність. Це досягнення — результат вашої спільної праці, взаємопідтримки та віри у власні сили. Бажаємо вам нових інтелектуальних перемог, цікавих викликів і ще вищих вершин! Нехай жага до знань і надалі веде вас до успіху

Тиждень безпеки життєдіяльності – хвилинки безпеки «Безпека понад усе» (8 кл)

Тиждень безпеки життєдіяльності – хвилинки безпеки «Безпека понад усе» (8 кл)

Під час проведення Тижня безпеки життєдіяльності восьмикласники на хвилинах безпеки «Безпека понад усе» переконалися, що безпека — це не просто правила на папері, а суперсила, яка рятує життя. Електро- та пожежна безпека: пригадали алгоритми дій у критичних ситуаціях: як діяти, якщо вимкнули світло або як правильно користуватися електроприладами вдома. Цифрова гігієна: обговорили, як захистити свої дані в мережі, розпізнати фішинг та не потрапити в пастки кібершахраїв. Мінна безпека: повторили найважливіше правило: «Не підходь! Не чіпай! Телефонуй 101!». Розглянули, як можуть виглядати небезпечні предмети та чому не можна сходити з перевірених стежок. Психологічна стійкість: попрактикували прості вправи на дихання, які допомагають опанувати себе під час тривоги чи стресу. Окрему увагу приділили правилам для водіїв легкого персонального транспорту. Нагадали, що 14 років — це той вік, коли виїзд на проїжджу частину дозволений, але потребує ідеального знання ПДР та наявності шолома. Обговорили важливість світловідбивачів (флікерів). Розібрали, чому капюшон та навушники на переході — це «зона сліпоти й глухоти». Дорога не вибачає помилок, але поважає тих, хто знає правила.

Пам’ятайте: ваше життя — найвища цінність! 

17 квітня – арт-терапевтична техніка «Моє життя, як…» (9-Б кл)

17 квітня – арт-терапевтична техніка «Моє життя, як…» (9-Б кл)

У 9-Б класі відбувся захід із шкільним психологом на тему арт-терапевтичної техніки «Моє життя, як…». Учні мали змогу через малюнок передати свій внутрішній стан і переживання, обираючи метафори: дорога, ріка, гора, їжа, вогонь або гра. Такий підхід допоміг кожному краще усвідомити власні емоції та поділитися ними в безпечній атмосфері. Під час обговорення школярі розповідали про свої роботи, відкриваючи нові сторони себе та однокласників. Захід сприяв розвитку емоційного інтелекту, саморефлексії та взаєморозуміння в колективі.

16 квітня – виховна година «Імунітет — наш щит: як захистити себе і світ» (7 кл)

16 квітня – виховна година «Імунітет — наш щит: як захистити себе і світ» (7 кл)

Під час виховної години «Імунітет — наш щит: як захистити себе і світ» учні 7 класу ознайомилися з поняттям імунізації та її значенням для здоров’я людини і суспільства. Було обговорено роль вакцинації у профілактиці небезпечних інфекційних хвороб та важливість формування колективного імунітету. Учні дізналися, що щеплення допомагають запобігати епідеміям і зберігати життя людей.