19-25 травня – Національний тиждень безбар’єрності в Україні. Під час проведення тематичної виховної години «Безбар’єрність – це право кожного»’, семикласники дізналися про Національний тиждень безбар’єрності, який Україна проводить уперше, з’ясували значення понять «безбар’єрність», «бар’єри» та їх види, «стереотипи»; розглянули актуальні ситуації, пов’язані з даною проблемою, навчилися розпізнавати бар’єри та відповіли на запитання вікторини «Безбар’єрність». Безбар’єрність починається з серця.
“Смарагдове місто” з 03 по 23 червня 2025 року запрошує здобувачів/здобувачок освіти на відпочинок, оздоровлення та соціальну реабілітацію на VІІ тематичній зміні “Зоряний мегаполіс”.
Про фізичні, просторові, освітні, економічні бар’єри, з якими стикаються люди щодня, дискутували здобувачі освіти 5 класу під час години спілкування. Діти усвідомили, чому так важливо безбар’єрне та відкрити суспільство, де кожен відчуває, що до нього ставляться з повагою попри будь-які ознаки й статуси. Безбар’єрність- це бачити людей серцем.
В рамках Національного тижня безбар’єрності у 2 класі пройшла виховна година “ Ми різні, але рівні!”. З’ясували значення поняття “бар’єри” та розглянути їх види. Безбар’єрність – це коли всі можуть навчатися, гратися, подорожувати, або займатися улюбленою справою, коли всім зручно. Це почувати себе захищено, жити повноцінним життям, бачити людей серцем. Тоді світ стає кращим для всі
У 8-Б класі була проведена виховна година в межах Національного тижня безбар’єрності під гаслом “Безбар’єрність — це право кожного”. Учні обговорювали поняття безбар’єрності, його значення для суспільства та кожної окремої людини. Особливу увагу приділили повазі до прав людей з інвалідністю, рівному доступу до освіти, транспорту та соціального життя. Через інтерактивні вправи та відеоматеріали школярі вчилися розпізнавати бар’єри в повсякденному середовищі. Діти активно поділилися своїми думками, як зробити Україну більш інклюзивною. Захід сприяв формуванню в учнів толерантності та громадянської свідомості.
