У 8–9 класах було проведено інформаційно-просвітницький захід до Дня цивільного захисту на тему кібербезпеки. Учні дізналися, як розпізнавати фейки та дезінформацію, особливо під час надзвичайних ситуацій, коли потік інформації значно зростає. Під час заняття розглянули основні ознаки неправдивих новин: емоційні заголовки, відсутність джерел, перекручені факти та маніпулятивні зображення. Учні виконували практичні завдання, аналізуючи приклади повідомлень із соціальних мереж і визначаючи їхню достовірність. Особливу увагу приділили перевірці інформації через офіційні джерела та критичному мисленню. Захід сприяв формуванню відповідального ставлення до споживання інформації в умовах інформаційної небезпеки. Отримані знання допоможуть учням краще орієнтуватися в медіапросторі та уникати поширення неправдивої інформації.
У 9-Б класі було проведено виховний захід «Чорнобильська трагедія – 40 років пам’яті», під час якого учні ознайомилися з подіями 1986 року та їхніми наслідками. Особливу увагу приділили подвигу ліквідаторів, які ціною власного життя захистили світ від ще більшої катастрофи. Дев’ятикласники переглянули тематичні матеріали, обговорили значення правдивої інформації та відповідальності людини перед природою. Захід сприяв формуванню історичної пам’яті, громадянської свідомості та поваги до героїв Чорнобиля.
У 6 класі відбулася виховна година, присвячена річниці Чорнобильської катастрофи — одній із найтрагічніших сторінок в історії України та світу.
Під час заходу учні дізналися про події 1986 року, героїзм ліквідаторів аварії, наслідки трагедії для людей і природи. Школярі переглянули тематичні матеріали, обговорили важливість відповідального ставлення до навколишнього середовища та вшанували пам’ять тих, хто ціною власного життя рятував інших.
Чорнобиль — це не лише біль минулого, а й нагадування про цінність людського життя, безпеки та миру.
З учнями 7 класу проведено бесіду з елементами тренінгу «Ментальне здоров’я: як подбати про себе щодня», під час якої учні ознайомилися з основами турботи про емоційний стан та способами зниження стресу. Учасники виконали практичні вправи на саморефлексію, дихальні техніки та обговорили щоденні звички, що сприяють психологічному благополуччю. Бесіда сприяла формуванню усвідомленого ставлення до власного ментального здоров’я.
Під час бесіди школярі обговорювали, що допомагає їм відновлювати сили, долати стрес і підтримувати гарний настрій. Особливу увагу приділили простим, але ефективним способам турботи про себе: відпочинку, спілкуванню з близькими, хобі та позитивному мисленню. Піклуймося про своє ментальне здоров’я разом!
