25.02. 2025 у 1 класі пройшла інформаційна хвилинка “Україна і сучасність” спрямована на розкриття спротиву кримсько-татарського народу у Криму. Діти довідались про спротив народу Криму щодо анексії півострова Росією.
До третьої річниці повномасшабного вторгнення росії на територію України з метою розширення знань про російсько-українську війну, формування почуття гордості й приналежності до незламного українського народу, поваги до ЗСУ та всіх причетних до справи захисту нашої Батьківщини і вдячності їм, глибокої пошани до загиблих героїв і вшанування їх пам’яті, виховання патріотичних почуттів, зі здобувачами освіти 7 класу була проведена тематична виховна година «Три роки боротьби: незламний дух нації». Семикласники опрацювали презентаційний матеріал про повномасштабне вторгнення росії, про підтримку України іншими державами, склали асоціативний кущ любові до Батьківщини «Яка наша Україна?», розв’язали філворд «Які українці?» та анаграми «Міста – герої України», назвали героїв нашого сьогодення та їхній внесок у справу Перемоги, проаналізували слова та фрази, які змінила війна, назвали всі свої бажання «після Перемоги я…».
Під час хвилинки пригадали події 24.02.2022, болючої дати для кожного українця. В День Національної молитви вшанували пам’ять загиблих. Ми пам’ятаємо кожного, хто втратив життя за Україну. Ми продовжуємо боротьбу. Ми переможемо ! Нехай Господь оберігає Україну, благословляє кожну родину та дарує світло на шляху до добробуту!
Інформаційна хвилинка, присвячена трьом рокам незламної боротьби України проти російської агресії відбулася у 8-Б класі. Згадали з учнями ключові події війни, героїчний спротив нашого народу та відвагу українських захисників, обговорили значення єдності, підтримки армії та внесок кожного у спільну перемогу. Хвилиною мовчання вшанували пам’ять загиблих героїв, які віддали своє життя за свободу України.
21 лютого до Міжнародного дня рідної мови в 7 класі був проведений мовознавчий експрес «Мова – душа і серце нації». Здобувачі освіти здійснили подорож глибинним океаном рідної мови, поповнивши свої знання про День материнської мови. Під час мовознавчої мандрівки діти залюбки додали перешкоди та випробування, які чекали їх на зупинках: «Асоціації», «Візуальний фразеологізм», «Логіка по-українськи», «Як це сказати?», «Грамотність без меж».
